王世海书记：

您在新源县第十八届人民代表大会第四次会议议案中提出的《关于加强新源县法治校园建设》的议案已收悉。感谢您对我单位工作的关心和支持。经过我单位认真研究现对您提出的议案答复如下：

一是对于法治副校长的工作实效性，创新形式。新源县教育局认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，切实加强青少年法治教育，根据相关法律法规及政策要求，结合县政法委、检察院、法院、公安局意见建议特制定《新源县中小学法治副校长聘任与管理实施方案（试行）》，并于2024年3月14日召开法治副校长聘任大会，聘任94名同志为新源县128所中小学、幼儿园法治副校长。进一步规范法治副校长相关工作注重与社会、家庭联动为青少年成长保驾护航。二是加强校园欺凌综合治理。三是强化部门协同联动形成合力。为深入贯彻习近平法治思想，今年以来本单位相关部门配合公安、公安交管、市监等相关职能部门联合对校园书店、网吧、娱乐场所、学生交通安全风险排查管控等开展检查，安排教师经常排查校园周边书刊、音像制品零售店，对发现有宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害出版物的及时制止和举报。通过举办家长会、家访等形式与家长一同开展“扫黄、打非、学法、护苗”相关活动，定时向家长推送相关视频、网页，组织开展学法亲子活动，引导家长共同参与青少年教育，家校形成合力共同守护青少年茁壮成长。四是强化正面宣传引导。邀请法治副校长和相关部门人员赴校开展预防未成年人沉迷网络、预防电信诈骗、交通安全、消防安全等专题的讲座，组织学生赴禁毒馆参观，各学校充分运用宣传栏、校园广播、新源零距离、校园微信、抖音等新媒体平台面向全县广大师生大力普及心理健康、生命安全、健康等理念，进一步提升广大师生安全意识与自我防护意识，全方位打造安全、健康、阳光的成长环境。五是做好问题青少年帮扶。教育局建立健全帮扶机制，明确帮扶工作的目标和职责。这包括成立专门的帮扶工作领导小组，制定具体的工作计划和措施，并确保这些计划得到有效实施。其次，教育局加强与学校、家庭、社区和其他相关部门的合作。通过整合各方资源，形成合力，为问题青少年提供全方位的帮助和支持。在帮扶过程中，教育局注重个性化帮扶。针对不同青少年的不同问题和需求，制定个性化的帮扶计划，确保帮扶工作能够真正落到实处。通过开展各种活动来推动帮扶工作。例如，组织志愿者团队为问题青少年提供心理咨询、学业辅导等帮助；开展家庭教育讲座，提高家长对青少年成长的认识和关注；举办各类文化活动，为青少年提供展示自己才华的平台等。六是建设青少年法治教育基地。新源县现有青少年法治教育基地2处。一是新源县人民检察院青少年法治教育基地。二是新源县公安局禁毒馆。新源县检察院法治教育基地从开放1天增加至2天，两处基地基本满足青少年法治研学需求，但是还存在一些问题，部分乡镇路程较远、师生出行安全难以得到保障、学校经费、课程设置、学校计划等诸多因素，不能满足全覆盖。对于存在的问题，我们将争取用以下两个方式进行补充。一是法治副校长带相关的法治宣传册、漫画、展板等进校园。二是积极联系乡镇司法所，开展模拟法庭活动，切实加强师生法治教育。

承办人：王晓俊

新源县教育局

2024年6月6日