崔永明、叶尔肯·加克斯勒克、张东升代表：

您在新源县第十八届人大第六次会议期间提出的关于《优化村队师资结构促进乡村教育高质量发展的建议》已收悉。感谢您对我单位工作的关心和支持。经过我单位认真研究（调查）现对您提出的建议答复如下：

一是深化城乡教育共同体建设，落实教师交流轮岗交流机制。明确要求在同一所学校连续任教满6年的专任在编教师均应交流轮岗，交流比例不低于专任教师总数的5%，交流满一年进行考核。2025-2026学年，全县义务教育轮岗交流教师168人，占专任教师总数的7%，其中骨干教师57人，占交流轮岗教师总数的34%，县城轮岗到乡镇学校46人。通过县域内交流轮岗、骨干引领，推动优质师资向乡村流动，提升乡村教师的教学能力。

二是优化师资配置模式，持续开展送教工作。2025-2026学年，全县县城教师到乡镇学校送教276人69次，其中，到村小、教学点28人7次。统筹调配县域内教师资源，保障乡镇学校课程开设需求。

三是落实政策保障，持续开展教师培训提升工作。按照自治区职称评审文件开展教师职称评聘工作，严格落实乡村教师待遇保障，依规发放乡镇工作补贴。每年秋季开学前例行组织教师集中培训，开展集体备课，促进教师队伍整体素质提升。

承办人：姜国栋

新源县教育局

2026年4月17日